我校教师在普陀区2016年学科教学论文评比中喜获佳绩
发布人:科研处 发布时间:2016-11-03 1:54 来源:2018俄罗斯世界杯分组表 访问:
  在刚刚评比结束的2016年小学学科论文评比活动中,我校老师积极撰写,踊跃参加,获得了非常出色的成绩。以下为获奖名单:

小学语文:
                   一等奖 
翻转作文评改提高写作能力             虞莺燕 2018俄罗斯世界杯分组表 
让语拓课成为传承优秀传统文化的主阵地     陈飞 2018俄罗斯世界杯分组表 
向传统预习说“不”                 任海英 2018俄罗斯世界杯分组表 
徜徉生本课堂 品味魅力语文            乐明辉 2018俄罗斯世界杯分组表 
优化教学内容 修炼学习智慧            张英 2018俄罗斯世界杯分组表 
教有亮点 少教多学                  黄以一 2018俄罗斯世界杯分组表 
“九”字课堂,让语用训练有“法”可依     周梅芬 2018俄罗斯世界杯分组表
                
             二等奖                   
好作文需要“画蛇添足”           史赛红 2018俄罗斯世界杯分组表 
“学为中心 ”打造有效课堂三部曲      赵艳 2018俄罗斯世界杯分组表 
“学为中心”的词语教学 提高学生的语文素养  史红 2018俄罗斯世界杯分组表 
“预学单”——学生的思维火花        孙平儿 2018俄罗斯世界杯分组表 
聚焦文本  关注语用             李雪芬 2018俄罗斯世界杯分组表 
以“趣”为旨,灵动生成           叶燕儿 2018俄罗斯世界杯分组表 
向文本深处漫溯               贝颖彧 2018俄罗斯世界杯分组表 
探究“学为中心,凸显语用”的语文灵动课堂  唐玲飞 2018俄罗斯世界杯分组表 
以生为本,激活阅读的生命活力        郑艳芬 2018俄罗斯世界杯分组表 
学为中心理念下的“九字”小学语文课堂    蒋颖颖 2018俄罗斯世界杯分组表 
巧用插图,让语文教学变“趣”、变“美”、变“活” 陈维红 2018俄罗斯世界杯分组表 
让传统文化在语文课堂情思飞扬        刘立力 2018俄罗斯世界杯分组表 
基于“学为中心”的低段写话教学实践     丁晓霞 2018俄罗斯世界杯分组表 
践行“学为中心”理念,提高学生语文综合性学习能力 蔡伟珠 2018俄罗斯世界杯分组表 
唤醒   鼓舞   激励           胡芳芳 2018俄罗斯世界杯分组表 
学为中心 突显有效             倪春娜 2018俄罗斯世界杯分组表 
开启寻根之旅                陈丹娜 2018俄罗斯世界杯分组表 
探学情知学况 以学定教           沈燕 2018俄罗斯世界杯分组表 
学为中心,关注一年级语文教学中的幼小衔接  李红雁 2018俄罗斯世界杯分组表 
私人订制 各取所需              林慧珍 2018俄罗斯世界杯分组表 
学为中心 凸显语用              郭维红 2018俄罗斯世界杯分组表 
瞻前顾后,让幼小衔接更顺畅         刘旱芬 2018俄罗斯世界杯分组表 
巧用“意外”资源  成就精彩课堂       陈佳 2018俄罗斯世界杯分组表 
浅谈如何打造“学为中心”的小学语文课堂   洪梦娇 2018俄罗斯世界杯分组表 
学为中心 能力为重——浅谈如何培养学生的语用能力  刘群 2018俄罗斯世界杯分组表 
创新火花 激活灵性              陆斌辉 2018俄罗斯世界杯分组表 
采得百花始成蜜——浅谈小学课外阅读指导    夏春燕 2018俄罗斯世界杯分组表 
文道合一 学为中心              俞萍萍 2018俄罗斯世界杯分组表 
激情飞扬的语文课堂             俞奇凤 2018俄罗斯世界杯分组表 
语文教学多元评价,学生情智多元共生     陈双红 2018俄罗斯世界杯分组表 


小学数学: 
                   一等奖 
教与学的重构                      叶海英 2018俄罗斯世界杯分组表 
抽丝剥茧 去伪存真——“用规律解决问题”一课的研究与改进过程
                             丁秀红 2018俄罗斯世界杯分组表 
数学课堂因真实而精彩                戚南凤 2018俄罗斯世界杯分组表 
数形结合,提高解题能力                陈海红 2018俄罗斯世界杯分组表 
如何设计有趣有味有温度的作业           裘意娜 2018俄罗斯世界杯分组表 
摒弃“教条”,学会“目中有人”——浅议理解性学习与学力培养的有机耦合
                             张  梦 2018俄罗斯世界杯分组表 

                 二等奖       
把“错”请进课堂                  林飞雪 2018俄罗斯世界杯分组表 
巧用“错误资源”,拓展学生思维         邵水华 2018俄罗斯世界杯分组表 
教学需要激活和修正学生已有的经验        刘海红 2018俄罗斯世界杯分组表 
把脉学生起点,追求课堂实效            缪娜 2018俄罗斯世界杯分组表 
以疑启智 以疑促学——浅谈小学数学课堂中如何培养学生的质疑能力
                             费巧萍 2018俄罗斯世界杯分组表 
对学生作业“再次”错误的深层思考        薛文燕 2018俄罗斯世界杯分组表 
弥补教学缺失 拔除解题“病根”          张家林 2018俄罗斯世界杯分组表 
回“磨”课堂,别样风情               王妙红 2018俄罗斯世界杯分组表 
三效合一,追求高效课堂有感            张秋叶 2018俄罗斯世界杯分组表 
在阅读中找寻数学的支点               陆丹凤 2018俄罗斯世界杯分组表 
谈“数学活动经验”到“数学知识”实施      乐成夷 2018俄罗斯世界杯分组表 
以数学思考为载体促进学生核心素养的形成    胡燕娜 2018俄罗斯世界杯分组表 
问之精彩 学力彰显                   陈君 2018俄罗斯世界杯分组表 
播种“问题”,让“数”开花结果          赵泰陟 2018俄罗斯世界杯分组表 
以“前测导学”为契机,助推复习课效率      王东凤 2018俄罗斯世界杯分组表 

小学英语: 
                   一等奖  
微谈小学英语课堂操练实效性             徐苗娜 2018俄罗斯世界杯分组表 

                    二等奖 
例谈新版PEP教材背景下“Mind Map”在小学高段读写课中的运用    沃瑛瑛 2018俄罗斯世界杯分组表 
聚焦文本 给力课堂                   蒋旦瑜 2018俄罗斯世界杯分组表 
与新版PEP小学英语携手并进,你准备好了吗?   邬海峰 2018俄罗斯世界杯分组表 
小学英语阅读课“五步教学法”教学模式解析    邢慧玲 2018俄罗斯世界杯分组表 


小学科学:  
                    一等奖
小学科学趣味实验拓展课程的构建与实施       蒋韩燕 2018俄罗斯世界杯分组表 
实景 实验 实践——谈小学科学拓展活动的开展   胡海良 2018俄罗斯世界杯分组表 

                    二等奖
让科学课堂多一份情感                 童雪君 2018俄罗斯世界杯分组表 
寻找丢失的数据                     任雪飞 2018俄罗斯世界杯分组表 
学为中心,高效课堂                  王君芳 2018俄罗斯世界杯分组表 
低段科学如何在开放教学中拓展            黄慧芝 2018俄罗斯世界杯分组表 


小学品德: 
       
      二等奖
丰富的活动 ,别样的课堂              薛文燕 2018俄罗斯世界杯分组表 
调整角色 学用结合                  史  红 2018俄罗斯世界杯分组表 
浅谈视频在小学品德教学中的应用         钟林男 2018俄罗斯世界杯分组表 
巧设前置性作业,提高品德课堂的实效       陈  静 2018俄罗斯世界杯分组表 
浅谈小学品德课程的实践性活动的认识       赵渊岳 2018俄罗斯世界杯分组表 
浅析小学品德“前置性作业”的优化策略     赵泰陟 2018俄罗斯世界杯分组表 
在品德课中如何开展综合性学习           史赛红 2018俄罗斯世界杯分组表 







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